做“江湖生意”你如何练就 “好口才”？（复述法）

（4）复述法复述法容易地说，就是把他人的话反复地叙说一遍这种办法在课堂上运用的较多如教师让同窗们看一段幻灯片，接着请同窗复述幻灯片的情节或人物的对话这种锻练办法的目的，在于锤炼人的记忆力反映力和言语的连接性其办法是：选一段长短适宜有一定情节的文章最佳是小说或演讲辞中叙说性强的一段，接着请朗读较好的同窗实行朗诵，最佳能用录音机把它录上去，接着听一遍复述一遍，重复屡次地实行直到能整个把这个著作复述出来复述的时分，你可把第一次复述的内容录上去，接着比照原文，看你能复述下多少，反复实行，看多少遍本身才干把全部的内容复述上去这种练习绝不仅单在于背诵，而在于锤炼言语的连接性假如能面对众人复述就更好了，它还能够锤炼你的胆量，克制紧张心思这请求我们在开端时，只需能把根本情节复述出来就能够，在记住原话的时分，能够用本身的话把意思复述出来；第二次复述时就请求不只仅是复述情节，并且请求能复述一定的人物言语或描写言语；第三次复述时，就应根本精确地复述出人物的言语和根本的描写言语，逐次进步请求在实行这种练习之前，最佳能按照本身的实践状况和所选文章的状况，制定一个详细的请求比方选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把根本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子当然，速率停顿得越快，也就解释你的言语连接性和记忆力越强开端练习时，最佳选择句子较短内容生动的资料实行，这样便于你掌握记忆复述随着锻练的深化，你能够逐步选少许句子较长，情节少的资料，实行练习这样由易到难，按部就班，效果会更好这种练习一定要有耐烦与毅力有的同窗一开端就选用那些长句子情节少的文章做为锻练资料，后果经常是欲速不达这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的并且这个锻练有时显得很繁琐费事，乃至是单调有趣，这就需求我们要有耐烦与毅力，要知难而进，勇于享乐，不怕费事没有耐烦与毅力，那么你将注定是一事无成的。

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