做“江湖生意”你如何练就 “好口才”？（讲故事法）

（8）讲故事法同窗们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很轻易，要真讲起来就不那么轻易了，常言说：看花轻易，绣花难呀！听他人讲故事有声有色，很吸引人，有些同伴听起故事来乃至都能够忘了吃饭睡觉，可是本身一讲起来，似乎就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力因而，讲故事也是一种才干，并不是人人都能够把故事讲好的学习讲故事是练口才的一种好办法讲故事，能够锻练人的多种才能由于故事外面既有独白，又有人物对话，还有描绘性的言语叙说性的言语，因此讲故事能够锻练人的多种口语才能这里的办法是：剖析故事中的人物故事的情节性是非常强的，并且故事的主题大都是经过人物的言语举动展现出来的，因此我们在讲故事以前就要先探讨人物的性情特征，以及人物之间的关系比方，我们要讲皇帝的新衣这个童话故事，那么你就要剖析其中的几本人物，以及他们的性情，接着把国王的愚笨无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀阿谀不分是非，乃至小孩的天真无邪都用言语展现出来，这是一项非常艰难的任务掌握故事的言语特点故事的言语不同于其他文学方式的言语，其最大的特点是口语性强特性化强因此当我们拿到一个资料的时分，不必马上就开端练习讲，而要先把资料改造一下，改成合适我们讲的故事这个任务你能够请教师或爸爸妈妈帮你做重复练讲对资料做了以上的剖析加工过后，我们就能够开端练讲经过重复练讲到达对内容的熟习最终能使本身的感情与故事中人物的感情相隔合，做到活灵活现地展现人物性情，言语生动形态另外，边练讲，还要边留意设计本身的表情举措看看你讲故事时的表情举措是不是与你讲的内容相相同其请求是：发音要精确清楚平舌音翘舌音四声都要清楚最佳能用普通话讲不必照本宣读讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了讲故事要用本身的言语去讲，那样才干生动形态锻练口才的办法很多，并不只限于以上8种如：有人总结出了七日锻练法绕口令锻练法等等，我们说这些也都是少许好的锻练办法并且同窗们在练口才时，一定也会总结出少许合适本身的锻练办法我们说只需此法对练口才无益有用，就不失为一种好的办法另外，同窗们也不必仅仅拘泥于一种办法，抱住一种办法不放你无妨找几种合适本身的办法，见缝插针，置信这种综合锻练收效更大. 。

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